
JUSTIFICATIVA
Sendo o rádio um recurso tecnológico capaz de resgatar e valorizar a voz dos membros da comunidade, suas formas de articular o pensamento e expressar emoções, vemos a necessidade de incentivar o uso da linguagem radiofônica na prática educativa uma vez que o projeto de rádio já existe na escola.
OBJETIVO GERAL
-Desenvolver o prazer da leitura para a formação de bons leitores.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Desenvolver ações onde o rádio seja um instrumento para a consolidação da leitura,
· Exercitar a comunicação oral, aperfeiçoando a objetividade e clareza de exposição do pensamento,
· Reconhecer crianças e adolescentes como produtores de cultura, integrando-os aos meios de comunicação,
· Ampliar as possibilidades de práticas interdisciplinares e transdisciplinares,
METAS A ATINGIR
Pretendemos oportunizar o desenvolvimento de projetos de aprendizagem
de forma clara e dinâmica priorizando a leitura e assim ampliando e integrando conhecimentos, abrindo cada vez mais os horizontes do saber, enriquecendo o vocabulário e a facilidade de comunicação, disciplinando a mente e alargando a consciência .
METODOLOGIA
- Organizar uma equipe de trabalho representada por professores e alunos,
- Discutir, produzir e divulgar as programações da rádio com o intuito de construir estratégias de conscientização da comunidade escolar para as diversas possibilidades de trabalho que o projeto rádio-escola nos oferece,
- Promover reuniões periódicas com a equipe para avaliação dos trabalhos e possíveis ajustes.
RECURSOS
* Sala de Leitura
* Laboratório de Informática (Pesquisas na WEB)
* Projeto Político Pedagógico da U.E.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO
Ao longo do ano letivo.
AVALIAÇÃO
Durante todo o processo serão feitas avaliações do trabalho desenvolvido e auto-avaliação dos participantes.
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